Coaching sur Compiègne et en visioconférence
Je suis coach professionnelle, spécialisée dans l’accompagnement des personnes aux profils neuroatypiques (HPI, Hypersensibilité, TDAH, troubles DYS et TSA). J’aide ainsi les enfants, les ados, les parents, les adultes et les salariés, à surmonter les défis du quotidien et à faire de leur singularité une force.
Qui suis-je ?
Je suis Camille, coach professionnelle certifiée RNCP (diplôme reconnu par l’état), spécialisée dans le coaching scolaire, le coaching parental et dans l’accompagnement des enfants/ados neuroatypiques et leur famille.
Formée à la PNL (Programmation Neuro-Linguistique) et à la psychologie positive, j’ai à coeur d’accompagner les personnes neuroatypiques dans un espace bienveillant.
Comment je peux vous accompagner ?
Vous retrouverez ci-dessous les différents accompagnements que je propose.
Je vous invite à me contacter pour plus de renseignements.
Accompagnement pour enfant/ado
J’accompagne les enfants/ados à mieux comprendre leurs neuroatypies pour qu’ils puissent s’épanouir pleinement.
Thématiques abordées: connaissance de soi et de ses besoins, confiance en soi, gestion du stress, relations avec les autres,…
Coaching scolaire et orientation
Pour collégiens, lycéens et étudiants souhaitant: choisir leur (ré)orientation, retrouver de la motivation et de la confiance en soi, trouver des méthodes d’apprentissage adaptées, s’organiser et mieux gérer leur temps, gérer leur stress et se préparer aux examens, retrouver de la concentration et de l’attention en cours, apprivoiser leurs émotions,…
Coaching parental
Être parent d’un enfant/ado neuroatypique peut être challengeant. Je vous accompagne pour mieux comprendre votre enfant/ado, instaurer un cadre bienveillant et trouver des solutions aux défis quotidiens, tout en préservant votre équilibre familial.
Coaching professionnel
Pour vos salariés neuroatypiques, afin de les aider à surmonter leurs défis du quotidien et faire de leur neuroatypie une force dans leur travail.
Coaching de vie
Pour les adultes neuroatypiques, afin de les aider à mieux comprendre et accepter leur fonctionnement unique, renforcer la confiance en soi, les accompagner dans une reconversion professionnelle, accueillir leurs émotions, trouver une organisation durable,…
